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關于進入初中的作文3篇

時間:2015-10-12 15:44:29本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 欣欣 我要投稿

  寫作是以語言文字為媒介文化交流的行為,是人類各個領域不可或缺的信息記錄與傳播方式。以下的初中入學作文供大家參閱!

  進入初中的作文一:初中入學一周后的感想

  不知不覺,初中開學已過了一個星期。

  在這五天里,我逐漸認識一些新同學,也認識了各科老師,我慢慢適應緊張的初中生活了。

  當一名初中生,愉快的小學生活已經成為快樂的回憶.相處六年的同學也成了難忘的記憶。

  雖然剛進入初中,我就感覺與小學大不相同,一天有五、六種課,書包很重,老師基本上是一節課學完一課內容,上課時間也有很大差別。

  上了初中,就表示一個新的開始,逐漸進入緊張的學習生活,剛開學,我就發現我變了,不像原來亂吵亂鬧了,舉止像一名中學生了。克服自己睡懶覺的習慣了。

  我發現,我們初一四班比我們原來的班級好多了,說話的很少,即使是自習也安安靜靜的,偶爾發出一點聲音也很快消失了。上課時,大部分同學都踴躍發言,有時回答的答案非常新穎,都超出老師的想象,讓老師為我們而鼓掌,我們真的長大了。
 

  進入初中的作文二:走進初中

  經過六年的努力奮斗,我的小學生涯結束了。我進入了中學,這面臨著我的中學生時代已經來臨。

  進入中學環境改變了。校園里沒有了小學的喧鬧和沸騰,只是一片寧靜,給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。

  進入中學,同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉,而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了,都變得懂事了,不再想小學那樣頑皮、無知。

  進入中學,老師們改變了。個個變得嚴肅起來,沒有小學老師的和藹與慈祥,但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比小學老師要強烈幾十倍啊。

  進入中學,學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科,每一科都要牢記,每一科都有作業。同學們的壓力增加了,漸漸變得疲憊了,但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的欲望,一步一步向勝利走進。

  走進中學,學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生,都想朝著自己理想的大學奮斗。上課,稍一不留神,或許已經比其他同學少學了一點知識。下課,稍一貪玩,或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試,稍一粗心,或許已經被其他同學遠遠地甩在了后面。由此可見,中學的學習是多么緊張,競爭是多么激烈啊,簡直如打仗一般。所以,我們必須做好充分的準備,以良好的心態去迎接“戰斗”

  走進中學,走進中學,什么都變得艱難困苦了,有的人想放棄,而我不會。因為我堅信:勝利一定是屬于我的,雖然現在苦點,累點,但我一定會達到勝利的頂峰!
 

  進入初中的作文三:走進初中的感想

  光陰似箭,日月如梭。在時光的飛逝中,不知不覺,我發現,我長大了。

  那時我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進中學的大門,便努力安慰自己:“別著急,還早著呢!總有一天,你也會上中學的!”嘴上雖這么說,心里卻有點迫不及待了。

  現在,我12歲了。我的內心充滿了激動與喜悅。我就要上初中了!

  開學的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的姐姐一樣,自豪地跨入中學的大門。

  可愛、溫暖的七(7)班中,一張張陌生的面孔出現在眼前。雖然同學們素不相識,但我卻倍感親切。可不是嗎,看到新同學,如同看到一個團結的集體,同時,眼前浮現出小學同學那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美好!

  還記得那一次,老師將學生成長手冊發了下來。我相信,我一生都會記得那振奮人心的。鼓勵的話語:“只要腳踏實地,你的名字一定會位于年級之首。有信心嗎?”那一刻,我在心中一遍又一遍地吶喊:“我是最棒的!”從此以后,我對自己更加充滿了信心。

  我發現,新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上,同學們先圍繞著“班集體發生的事”這個話題發言,然后就說到了農村生活的趣事,最后居然談論起了怎樣愛護小動物。不過,那堂課上,同學們發言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的內容,但我們知道了要熱愛生命,要學會享受生活。

  轉眼間,我在這個中學里生活了1個月多了。回想著那一幕幕難忘的美好時光,我感到我收獲了很多很多……

  在這個清新的早晨,我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車,歡快的鳥叫聲喚起了我對未來的美好憧憬與向往……

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