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思維像風兒一樣自由閱讀題答案

時間:2016-07-16 12:47:38本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 淑航 我要投稿

  《思維像風兒一樣自由》這篇文章會告訴我們,一個民族不能只有傳遞知識的能力,沒有生產知識的能力。下面是學習啦小編為大家收集整理的《思維像風兒一樣自由》的閱讀題及其參考答案以供同學們學習。

  《思維像風兒一樣自由》閱讀原文:

  劉先林不講究吃,也不講究喝,單單講究空氣流通。即使在北京冬天凜冽的寒風中,他家的窗戶也處于洞開狀態;辦公室來了客人,劉先林讓座,然后便“開窗,通風!”將已經打開的窗子開到最大,門也敞開,然后滿意地坐下:“這樣好。”辦公室調整,劉先林拒絕套間辦公室,唯獨看中空氣對流的辦公室。有人找他時,他就在靠門的辦公桌上,從高高兩摞書間昂起頭來。

  在“文革”中,中國測繪局的科研人員被打發到工廠去。很多人打牌聊天閑度光陰,而劉先林在車間學會了工人師傅的本事:車、刨、銑、鉗各工種。比如當年大家都覺得沒用處的計算機,劉先林竟然在全北 京沒有幾臺計算機時,凌晨在別的單位上機,為此,他前半夜就要去排隊等候。

  劉先林喜歡流通的空氣,流通的空氣里有充足的氧氣,是劉先林創造的源泉,而創造是劉先林的生命。在這樣的富氧環境中,劉先林研究出來JX系列解析測圖儀,這個專攻圖像處理的系列設備,成了國外產品獨占中國市場的終結者。目前可以直接快速獲取影像并記錄于硬盤的領先世界的數字航空攝影儀也已是劉先林研究成果中的“待嫁新娘”。測繪界使用的都是高級精密的設備,從純進口國到出口國,劉先林在其中起了革命性的作用。國家科技進步一等獎是對科研工作者業務水平的最高褒獎,幾十萬人的中國測繪界一共只獲得過兩次,但這兩次得主都是劉先林。

  劉先林最喜歡說的一句話,就是“直奔主題”。

  劉先林認為,無論是自己還是產品,都不應華而不實。實驗時,他戲稱自己是“膠布工程師”,用膠布粘貼就解決了一些簡單的問題。在研制JX-3解析測圖儀時,劉先林特意邀請生產單位的作業員來參與,生產作業需要什么功能,他就在儀器上設置什么功能,因為劉先林認為:“需要是發明之母。”劉先林產品的用戶們評價他的產品:看上去不那么漂亮,但是實惠、好用、細致、功能強大。

  我國科技界申請課題,大多數情況先論證國外如何如何,劉先林卻很少去關注某個課題是不是國外研究的熱點。他說:“我從事研究的項目,總是從國家需要出發,從測繪生產的需要出發。”他的同學、一位兩院院士說,自己是傳統的,寫一堆文章,帶一群學生;而劉先林是基層的、快速的、簡捷的,幾乎不寫科研文章,也不去考學位,更不去考慮自己科學家的身份與衣著是否相配。

  也許是用心專一的人都有的特點吧,他們需要用純粹的心去做純粹的事,其他問題在他們看來可以予以最大程度上的忽略,劉先林泡茶用的不是杯子,是一個塑料大茶壺,沒有壺蓋。茶壺大,是因為一次可以倒很多水,用起來方便,而礙事的壺蓋和過濾茶葉用的東西,因“直奔主題”而被扔掉了。劉先林的毛衣永遠是今天正著穿,明天反著穿。他從不關注脫下來的毛衣是反是正。國家測繪局領導有一次到研究院調研,車子快到研究院時,看見前面一個白發老頭,一邊褲腿高,一邊褲腿低,蹬著輛三輪車,正好在小車前面走,到了研究院門口一下子就拐了進去。這位領導心想,測繪科學研究院怎么讓收廢品的隨便進出?趕上去一看,是劉先林。即使是見大領導,劉先林有時也光著腳穿一雙大兩號的皮鞋。會見外賓時也不考究衣著。外事辦的人說,劉先林給中國人爭氣,爭氣不在外表。

  劉先林心中裝的是發明創造的大思考。采訪時,只要記者讓他隨意而談,他準會侃侃而談,沒有大道理,全是與他質樸外表相稱的大實話。不善言語的劉先林經常急出有些哲理的話:一個民族不能只有傳遞知識的能力,沒有生產知識的能力,中國人應該是有創造力的。

  《思維像風兒一樣自由》閱讀題目:

  (1)下列對文章有關內容理解正確的兩項是( )(5分)

  A.科技創造是嚴謹的,但科技創造需要開放的、大膽的、具有前瞻性的思維,用“思維像風兒一樣自由”作標題不但富有詩意,而且符合人物特點。

  B.劉先林不善言語,但他喜歡說“直奔主題”,在劉先林看來,實際需要就是科技發明創造的主題。

  C.文章開頭敘述劉先林講究空氣流通的幾件趣事,主要說明劉先林有良好的衛生習慣。

  D.劉先林在嚴冬窗戶洞開,因為他喜歡冬天的嚴寒,別人閑聊他學技術,別人覺得學計算機沒用他卻孜孜以求,搞科研別人關注熱點他卻根據需要,這幾處對比,凸顯了人物鮮明的個性。

  E.文章先寫劉先林的喜好,接著敘述他的科研特點,再記敘他日常生活中的幾件與他搞科研“直奔主題”的特點無關的瑣事,最后一段介紹他的大寫人生,脈絡清楚,層次分明。

  (2)在這篇人物通訊中,劉先林作為科學家有哪些可貴品質?請簡要概括。(6分)

  (3)第⑦段寫劉先林不修邊幅有什么作用?(6分)

  (4)幾個古稀之年的同事評價劉先林:“不循常規,不拘一格,不修邊幅,但,是一個奇才。”除了“不修邊幅”外,上面這則通訊能印證此評價嗎?請簡述理由。(8分)

  《思維像風兒一樣自由》閱讀答案

  9.(1)A3分;B2分;C1分。

  (2)①善于學習,勤于動手;②具有前瞻意識;③從實際需要出發搞科研;④思考創造無止境;⑤用心專一。

  (3)這樣寫有兩方面的作用:一方面說明劉先林把所有的心思花在科學發明創造上,沒有時間考究衣著是否合適,能顯示科學家的特點;另一方面把生活中的劉先林真實地表現出來,能顯示人物率真自由、不落俗套地個性特點。

  (4)有印證:①他根據需要搞科研,不像別人關注國外科研熱點,寫文章帶學生考學位(不循常規、不拘一格);②他話不多,很簡潔,且是大實話(不善言辭);③測繪界兩次獲得國家科技進步一等獎,被他包攬(是個奇才)。(答對一點給4分,答出2點即可)

  《撿磚頭思維》閱讀原文:

  郭永剛

  新東方學校被人們稱為“出國夢的制造者”,其創辦者俞敏洪也被譽為中國最富有的老師。而俞敏洪成功與其小時候他父親做的一件事不無關系。

  俞敏洪在博客中說,父親是個木工,常幫別人建房子,每次建完房子,他都會把別人廢棄不要的碎磚亂瓦撿回來。“久而久之,我家院子里多出了一個亂七八糟的磚頭碎瓦堆。我搞不清這一堆東西的用處。直到有一天,一間四四方方的小房子居然拔地而起。父親把本來養在露天到處亂跑的豬和羊趕進小房子,再把院子打掃干凈,我家就有了全村人都羨慕的院子和豬舍。”

  父親向俞敏洪闡釋了做成一件事情的奧秘。此后做事時,俞敏洪一般都會問自己兩個問題:一是做這件事情的目標是什么,因為盲目做事情就像撿了一堆磚頭而不知道干什么一樣;第二個問題是需要多少努力才能夠把這件事情做成,也就是需要撿多少磚頭才能把房子造好。之后就要有足夠的耐心,因為磚頭不是一天就能撿夠的。

  “我生命中的三件事證明了這一思路的好處。”俞敏洪說,“第一件是我的高考,目標明確:要上大學。第一年第二年我都沒考上,第三年我終于考進了北大;第二件是我背單詞,目標明確:成為中國最好的英語詞匯老師之一。于是我開始一個一個單詞背,在背過的單詞不斷遺忘的痛苦中,父親撿磚頭的形象總能浮現在我眼前,最后我終于背下了兩三萬個單詞;第三件事是我做新東方,目標明確:要做成中國最好的英語培訓機構之一。然后我就開始給學生上課,平均每天給學生上六到十個小時的課,很多老師倒下了或放棄了,我沒有放棄,到今天為止我還在努力著,并已經看到了新東方這座房子能夠建好的希望。”

  《撿磚頭思維》閱讀題目:

  一、寫出下列詞語的反義詞

  放棄——( ) 希望——( ) 亂七八糟——( )

  二、“第一、第二”是表示順序的詞語,還有哪些表示順序的詞語,在下面寫一寫。

  三、“不無關系”的意思是 ( )

  A.沒有關系 B.有關系

  四、父親所闡釋的做事情的奧秘是什么,請用簡練的語言表達出來。

  五、“新東方學校被人們稱‘出國夢的制造者’”這個稱號的意思是( )

  A.它幫助你完成出國的夢想 B. 它能讓你產生出國夢想 C.它能培養出讓人產生夢想的人

  六、這篇文章給你以什么啟示?

  《撿磚頭思維》閱讀答案:

  一、堅持 失望 井井有條

  二、首先 接著 然后 最后

  三、B

  四、先要有目標,然后要知道自己負出的努力,最后要有耐心。

  五、A

  六、略

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